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Data e hora local de busca: 19/04/2024 06:28.

1. Identificação
Tipo de ReferênciaArtigo em Evento (Conference Proceedings)
Sitemtc-m21b.sid.inpe.br
Código do Detentorisadg {BR SPINPE} ibi 8JMKD3MGPCW/3DT298S
Identificador8JMKD3MGP5W34M/3FUP6FS
Repositóriosid.inpe.br/mtc-m21b/2014/03.21.18.13
Última Atualização2014:06.17.13.23.33 (UTC) administrator
Repositório de Metadadossid.inpe.br/mtc-m21b/2014/03.21.18.13.39
Última Atualização dos Metadados2018:06.04.03.04.04 (UTC) administrator
Rótuloself-archiving-INPE-MCTI-GOV-BR
Chave de CitaçãoFerreiraMust:2014:MuEx
TítuloRemote sensing technology online education in Africa: a multicultural experience
Ano2014
Data de Acesso19 abr. 2024
Tipo SecundárioPRE CI
Número de Arquivos1
Tamanho208 KiB
2. Contextualização
Autor1 Ferreira, Hilcea Santos
2 Mustaro, Pollyana Notargiacomo
Identificador de Curriculo1 8JMKD3MGP5W/3C9JHCH
Grupo1 DPI-OBT-INPE-MCTI-GOV-BR
Afiliação1 Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)
2 Mackenzie Presbyterian University
Endereço de e-Mail do Autor1 hilcea@dpi.inpe.br
2 pollyana.mustaro@mackenzie.com
Endereço de e-Mailmarcelo.pazos@inpe.br
Nome do EventoInternational Technology, Education and Development Conference, 8 (INTED).
Localização do EventoValencia, Espanha
Datamar. 10 - 12, 2014
Páginas3593-3601
Histórico (UTC)2014-03-21 18:13:39 :: hilcea -> administrator ::
2014-06-17 02:21:38 :: administrator -> banon :: 2014
2014-06-17 02:30:24 :: banon -> administrator :: 2014
2018-06-04 03:04:04 :: administrator -> marcelo.pazos@inpe.br :: 2014
3. Conteúdo e estrutura
É a matriz ou uma cópia?é a matriz
Estágio do Conteúdoconcluido
Transferível1
Tipo do ConteúdoExternal Contribution
Tipo de Versãopublisher
Palavras-Chaveonline education
e-learning
remote sensing
instructional design
interdisciplinarity
multiculturalism
connectivism
ResumoThe discussion of environmental issues and sustainable development of society has been growing worldwide in the past decades. The application of remote sensing - the technology of observing, collecting and analyzing the data of planet Earth and its immediate environment from air and space altitudes has enriched human knowledge of our globe and enhanced our survival therein. Remote sensing continues to be gainfully employed as major tool of international cooperation. Most Remote Sensing education programs worldwide have pointed toward interdisciplinarity, providing a balanced experience for students spanning the domains of engineering, theory, data analysis, applications, and policy. Established in 1984, the Committee on Earth Observation Satellites (CEOS) coordinates civil space-borne observations of the Earth, where the participating agencies strive to enhance international coordination and data exchange and to optimize societal benefit. Within CEOS, the Working Group on Capacity Building and Data Democracy (WGCapD) aims at building upon the CEOS Data Democracy Initiative in an effort to increase the capacity of institutions in less developed countries for effective use of Earth Observation data for the benefit of society and to achieve sustainable development. CEOS Agencies have joined efforts to put forward an e-learning course named International e-learning course on Introduction to Remote Sensing Technology. The objective of this paper is to present the results and lessons learned from this first initiative for Anglophone countries in Africa. With a multicultural perception, the article discusses the online education experience and gives some perspectives on further developments to be implemented in a possible second version of the course. The course was free of charge and targeted at University Lecturers who can enhance the multiplier effect and help preparing the practitioners to use remote sensing in Earth sciences. The students came from various backgrounds and application interest areas. The main goal was to create collaborative learning opportunities, providing the learners with an appreciation of current remote sensing issues, the geologic and human processes that impact remotely-gathered data, and how those processes can be measured using remote sensing. The 19 voluntary instructors came from seven space agencies in different countries including Argentina, Brazil, Austria, France, India, South Africa and the US. Over 70 people signed up, 30 participated (South Africa, Nigeria, Kenya, and Tanzania) throughout the 16 weeks that the course ran, and 16 undertook all assessments and received the certificate. Course materials included well-organized tutorials, selected datasets and internet links. Two live classroom sessions per week were held, recorded and made available afterwards for downloading. Students were exposed to a variety of resources, software tools and datasets, all of open and free access. Follow-up questionnaires were sent to students and instructors seeking at information that would enable assessment of the contribution of the course as well as suggestions for improvement. Overall, this has been a successful multicultural experience for accessing education in Remote Sensing in developing countries. Despite some limitations, the delivery methodology has proved to be efficient and the outcomes of this online course have been encouraging to pursue other courses in the future.
ÁreaSRE
Arranjourlib.net > BDMCI > Fonds > Produção anterior à 2021 > DIDPI > Remote sensing technology...
Conteúdo da Pasta docacessar
Conteúdo da Pasta sourcenão têm arquivos
Conteúdo da Pasta agreement
agreement.html 21/03/2014 15:13 1.0 KiB 
4. Condições de acesso e uso
URL dos dadoshttp://urlib.net/ibi/8JMKD3MGP5W34M/3FUP6FS
URL dos dados zipadoshttp://urlib.net/zip/8JMKD3MGP5W34M/3FUP6FS
Idiomaen
Arquivo AlvoArtigo_Ferreira_Mustaro_INTED_2014.pdf
Grupo de Usuárioshilcea
marcelo.pazos@inpe.br
self-uploading-INPE-MCTI-GOV-BR
Grupo de Leitoresadministrator
marcelo.pazos@inpe.br
Visibilidadeshown
Permissão de Leituraallow from all
Permissão de Atualizaçãonão transferida
5. Fontes relacionadas
Repositório Espelhoiconet.com.br/banon/2006/11.26.21.31
Unidades Imediatamente Superiores8JMKD3MGPCW/3EQCCU5
Lista de Itens Citandosid.inpe.br/mtc-m21/2012/07.13.14.49.54 1
sid.inpe.br/bibdigital/2013/09.09.15.05 1
Acervo Hospedeirosid.inpe.br/mtc-m21b/2013/09.26.14.25.20
6. Notas
Campos Vaziosarchivingpolicy archivist booktitle callnumber copyholder copyright creatorhistory descriptionlevel dissemination doi edition editor format isbn issn lineage mark nextedition notes numberofvolumes orcid organization parameterlist parentrepositories previousedition previouslowerunit progress project publisher publisheraddress rightsholder schedulinginformation secondarydate secondarykey secondarymark serieseditor session shorttitle sponsor subject tertiarymark tertiarytype type url volume
7. Controle da descrição
e-Mail (login)marcelo.pazos@inpe.br
atualizar 

1. Identificação
Tipo de ReferênciaArtigo em Evento (Conference Proceedings)
Siteplutao.sid.inpe.br
Código do Detentorisadg {BR SPINPE} ibi 8JMKD3MGPCW/3DT298S
Identificador8JMKD3MGP3W/3JJPAES
Repositóriosid.inpe.br/plutao/2015/06.01.12.13   (acesso restrito)
Última Atualização2015:06.22.12.58.42 (UTC) administrator
Repositório de Metadadossid.inpe.br/plutao/2015/06.01.12.13.06
Última Atualização dos Metadados2018:06.04.23.25.36 (UTC) administrator
Rótulolattes: 7388769857515061 1 FerreiraLucaMellMust:2015:ExOnRe
Chave de CitaçãoFerreiraLucaMellMust:2015:ExOnRe
TítuloImproving assessment of student learning: experience from online remote sensing technology education programs
FormatoDVD
Ano2015
Data de Acesso19 abr. 2024
Tipo SecundárioPRE CI
Número de Arquivos1
Tamanho206 KiB
2. Contextualização
Autor1 Ferreira, Hilcea Santos
2 Lucaccioni, Claudia
3 Mello, Eliana Maria Kalil
4 Mustaro, Polly N.
Identificador de Curriculo1 8JMKD3MGP5W/3C9JHCH
Grupo1 DPI-OBT-INPE-MCTI-GOV-BR
2
3 DSR-OBT-INPE-MCTI-GOV-BR
Afiliação1 Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)
2
3 Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)
Nome do EventoSociety for Information Technology & Teacher Education International Conference
Localização do EventoLas Vegas
Data2015
Volume1
Páginas269-280
Título do LivroProceedings
Tipo TerciárioPaper
Histórico (UTC)2015-06-01 12:13:06 :: lattes -> administrator ::
2015-06-01 12:29:23 :: administrator -> lattes :: 2015
2015-06-01 12:54:56 :: lattes -> administrator :: 2015
2018-06-04 23:25:36 :: administrator -> simone :: 2015
3. Conteúdo e estrutura
É a matriz ou uma cópia?é a matriz
Estágio do Conteúdoconcluido
Transferível1
Tipo do ConteúdoExternal Contribution
Tipo de Versãofinaldraft
Palavras-ChaveOnline Education
remote sensing technology
assessment
rubrics
problem based learning
ÁreaSRE
Arranjo 1urlib.net > DIDPI > Improving assessment of...
Arranjo 2urlib.net > BDMCI > Fonds > Produção anterior à 2021 > DIDSR > Improving assessment of...
Conteúdo da Pasta docacessar
Conteúdo da Pasta sourcenão têm arquivos
Conteúdo da Pasta agreementnão têm arquivos
4. Condições de acesso e uso
Idiomaen
Arquivo AlvoSITE2015_Improving_assessment__Online_RS_Education_Programs_Final_Draft.pdf
Grupo de Usuárioslattes
self-uploading-INPE-MCTI-GOV-BR
simone
Grupo de Leitoresadministrator
simone
Visibilidadeshown
Permissão de Leituradeny from all
Permissão de Atualizaçãonão transferida
5. Fontes relacionadas
Repositório Espelhourlib.net/www/2011/03.29.20.55
Unidades Imediatamente Superiores8JMKD3MGPCW/3EQCCU5
8JMKD3MGPCW/3ER446E
Lista de Itens Citandosid.inpe.br/mtc-m21/2012/07.13.14.49.54 1
Acervo Hospedeirodpi.inpe.br/plutao@80/2008/08.19.15.01
6. Notas
Campos Vaziosabstract archivingpolicy archivist callnumber copyholder copyright creatorhistory descriptionlevel dissemination doi e-mailaddress edition editor electronicmailaddress isbn issn lineage mark nextedition notes numberofvolumes orcid organization parameterlist parentrepositories previousedition previouslowerunit progress project publisher publisheraddress rightsholder schedulinginformation secondarydate secondarykey secondarymark serieseditor session shorttitle sponsor subject tertiarymark type url
7. Controle da descrição
e-Mail (login)simone
atualizar 

1. Identificação
Tipo de ReferênciaSlides (Audiovisual Material)
Sitemtc-m16c.sid.inpe.br
Código do Detentorisadg {BR SPINPE} ibi 8JMKD3MGPCW/3DT298S
Repositóriodpi.inpe.br/hilcea/2002/09.18.08.53
Última Atualização2002:09.18.12.09.25 (UTC) administrator
Repositório de Metadadosdpi.inpe.br/hilcea/2002/09.18.08.53.19
Última Atualização dos Metadados2020:05.14.13.16.28 (UTC) administrator
Chave de CitaçãoMonteiroCama:2002:BrExRe
TítuloGIS and Remote Sensing Technology Development: The Brazilian Experience Reviews the Appropriate Technology Concept
Ano2002
Data de Acesso19 abr. 2024
Número de Arquivos1
Tamanho3548 KiB
2. Contextualização
Autor1 Monteiro, Antonio Miguel Vieira
2 Camara, Gilberto
Identificador de Curriculo1 8JMKD3MGP5W/3C9JGJN
2 8JMKD3MGP5W/3C9JHB8
Grupo1 DPI-INPE-MCT-BR
2 DPI-INPE-MCT-BR
Editora (Publisher)INPE
Cidade da EditoraSão José dos Campos
Histórico (UTC)2020-05-14 13:16:28 :: administrator -> simone :: 2002
3. Conteúdo e estrutura
É a matriz ou uma cópia?é a matriz
Estágio do Conteúdoconcluido
Transferível1
Palavras-ChaveGIS
Remote Sensing
Geotechnology
geodata
spring
terralib
ResumoGIS and RS as Appropriate Technology Background - Description of Geotechnology Development and Education at DPI/INPE Technology in the Third World - Benefits and Challenges SPRING Project: Empowering People TerraLib: Empowering Programmers to Empower People Conclusions - Some Lessons Learned in 20 Years of Technological Development at DPI/INPE
Arranjourlib.net > BDMCI > Fonds > Produção anterior à 2021 > DIDPI > GIS and Remote...
Conteúdo da Pasta docacessar
Conteúdo da Pasta sourcenão têm arquivos
Conteúdo da Pasta agreementnão têm arquivos
4. Condições de acesso e uso
URL dos dadoshttp://urlib.net/ibi/dpi.inpe.br/hilcea/2002/09.18.08.53
URL dos dados zipadoshttp://urlib.net/zip/dpi.inpe.br/hilcea/2002/09.18.08.53
IdiomaEnglish
Arquivo AlvoISPRS_SJC_2002.pps
Grupo de Usuáriosadministrator
Visibilidadeshown
5. Fontes relacionadas
Unidades Imediatamente Superiores8JMKD3MGPCW/3EQCCU5
Lista de Itens Citandosid.inpe.br/mtc-m21/2012/07.13.14.40.32 1
Acervo Hospedeirodpi.inpe.br/banon/2001/01.29.15.45
sid.inpe.br/mtc-m18@80/2008/03.17.15.17
6. Notas
Campos Vaziosaffiliation archivingpolicy archivist area booktitle callnumber conferencelocation conferencename contenttype copyholder copyright creatorhistory date descriptionlevel dissemination documentstage doi e-mailaddress electronicmailaddress format identifier isbn issn label lineage mark mirrorrepository nextedition notes numberofslides orcid parameterlist parentrepositories previousedition previouslowerunit progress project readergroup readpermission rightsholder schedulinginformation secondarydate secondarykey secondarymark secondarytype session shorttitle sponsor subject tertiarymark tertiarytype type url versiontype volume
7. Controle da descrição
e-Mail (login)simone
atualizar 

1. Identificação
Tipo de ReferênciaResumo em Evento (Conference Proceedings)
Sitemtc-m21b.sid.inpe.br
Código do Detentorisadg {BR SPINPE} ibi 8JMKD3MGPCW/3DT298S
Identificador8JMKD3MGP3W34P/3NSSMBP
Repositóriosid.inpe.br/mtc-m21b/2017/05.15.19.02
Última Atualização2017:10.02.13.05.44 (UTC) administrator
Repositório de Metadadossid.inpe.br/mtc-m21b/2017/05.15.19.02.45
Última Atualização dos Metadados2021:09.16.02.59.25 (UTC) administrator
Chave SecundáriaINPE--PRE/
Chave de CitaçãoFerreira:2017:ExBrNa
TítuloOnline remote sensing education: experience at the Brazilian National Institute for Space Research (INPE)
Ano2017
Data de Acesso19 abr. 2024
Tipo SecundárioPRE CI
Número de Arquivos1
Tamanho25 KiB
2. Contextualização
AutorFerreira, Hilcéa Santos
Identificador de Curriculo8JMKD3MGP5W/3C9JHCH
GrupoDIDPI-CGOBT-INPE-MCTIC-GOV-BR
AfiliaçãoInstituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)
Endereço de e-Mail do Autorhilcea.ferreira@inpe.br
Nome do EventoInternational Symposium on Remote Sensing of Environment, 37
Localização do EventoTshwane, South Africa
Data8-12 May
Título do LivroAbstracts
Histórico (UTC)2017-05-15 19:02:53 :: simone -> administrator :: 2017
2017-06-26 22:11:41 :: administrator -> simone :: 2017
2017-12-14 16:54:21 :: simone -> administrator :: 2017
2021-09-16 02:59:25 :: administrator -> simone :: 2017
3. Conteúdo e estrutura
É a matriz ou uma cópia?é a matriz
Estágio do Conteúdoconcluido
Transferível1
Tipo do ConteúdoExternal Contribution
ÁreaSRE
Arranjourlib.net > BDMCI > Fonds > Produção anterior à 2021 > DIDPI > Online remote sensing...
Conteúdo da Pasta docacessar
Conteúdo da Pasta sourcenão têm arquivos
Conteúdo da Pasta agreement
agreement.html 15/05/2017 16:02 1.0 KiB 
4. Condições de acesso e uso
URL dos dadoshttp://urlib.net/ibi/8JMKD3MGP3W34P/3NSSMBP
URL dos dados zipadoshttp://urlib.net/zip/8JMKD3MGP3W34P/3NSSMBP
Idiomaen
Grupo de Usuáriossimone
Grupo de Leitoresadministrator
simone
Visibilidadeshown
Permissão de Leituraallow from all
Permissão de Atualizaçãonão transferida
5. Fontes relacionadas
Unidades Imediatamente Superiores8JMKD3MGPCW/3EQCCU5
Lista de Itens Citandosid.inpe.br/mtc-m21/2012/07.13.14.49.54 1
sid.inpe.br/bibdigital/2013/09.09.15.05 1
Acervo Hospedeirosid.inpe.br/mtc-m21b/2013/09.26.14.25.20
6. Notas
Campos Vaziosabstract archivingpolicy archivist callnumber copyholder copyright creatorhistory descriptionlevel dissemination doi e-mailaddress edition editor format isbn issn keywords label lineage mark mirrorrepository nextedition notes numberofvolumes orcid organization pages parameterlist parentrepositories previousedition previouslowerunit progress project publisher publisheraddress rightsholder schedulinginformation secondarydate secondarymark serieseditor session shorttitle sponsor subject targetfile tertiarymark tertiarytype type url versiontype volume
7. Controle da descrição
e-Mail (login)simone
atualizar 

1. Identificação
Tipo de ReferênciaSlides (Audiovisual Material)
Sitemtc-m21b.sid.inpe.br
Código do Detentorisadg {BR SPINPE} ibi 8JMKD3MGPCW/3DT298S
Identificador8JMKD3MGP3W34P/3PPPQA8
Repositóriosid.inpe.br/mtc-m21b/2017/10.09.18.10
Última Atualização2017:10.09.18.10.52 (UTC) administrator
Repositório de Metadadossid.inpe.br/mtc-m21b/2017/10.09.18.10.52
Última Atualização dos Metadados2021:09.16.02.57.34 (UTC) administrator
Chave SecundáriaINPE--PRE/
Chave de CitaçãoFerreira:2017:ExBrNa
TítuloOnline remote sensing education: experience at the Brazilian National Institute for Space Research (INPE)
Título CurtoSlides
FormatoOn-line
Ano2017
Data de Acesso19 abr. 2024
Tipo SecundárioPRE CI
Número de Arquivos1
Tamanho1035 KiB
2. Contextualização
AutorFerreira, Hilcéa Santos
Identificador de Curriculo8JMKD3MGP5W/3C9JHCH
GrupoDIDPI-CGOBT-INPE-MCTIC-GOV-BR
AfiliaçãoInstituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)
Endereço de e-Mail do Autorhilcea.ferreira@inpe.br
Nome do EventoInternational Symposium on Remote Sensing of Environment, 37
Localização do EventoTshwane, South Africa
Data8-12 May
Editora (Publisher)Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais
Cidade da EditoraSão José dos Campos
Histórico (UTC)2017-12-14 16:54:02 :: simone -> administrator :: 2017
2021-09-16 02:57:34 :: administrator -> simone :: 2017
3. Conteúdo e estrutura
É a matriz ou uma cópia?é a matriz
Estágio do Conteúdoconcluido
Transferível1
Tipo do ConteúdoExternal Contribution
ÁreaSRE
Arranjo 1urlib.net > BDMCI > Fonds > Produção anterior à 2021 > DIDPI > Slides
Arranjo 2urlib.net > BDMCI > Fonds > Produção anterior à 2021 > DIDPI > Online remote sensing... > Slides
Conteúdo da Pasta docacessar
Conteúdo da Pasta sourcenão têm arquivos
Conteúdo da Pasta agreement
agreement.html 09/10/2017 15:10 1.8 KiB 
4. Condições de acesso e uso
URL dos dadoshttp://urlib.net/ibi/8JMKD3MGP3W34P/3PPPQA8
URL dos dados zipadoshttp://urlib.net/zip/8JMKD3MGP3W34P/3PPPQA8
Idiomaen
Arquivo Alvohicea_apresentacao.pdf
Grupo de Usuáriossimone
Visibilidadeshown
Permissão de Leituraallow from all
Permissão de Atualizaçãonão transferida
5. Fontes relacionadas
Repositório Espelhosid.inpe.br/mtc-m21b/2013/09.26.14.25.22
Unidades Imediatamente Superiores8JMKD3MGPCW/3EQCCU5
8JMKD3MGP3W34P/3NSSMBP
Lista de Itens Citandosid.inpe.br/mtc-m21/2012/07.13.14.49.54 1
Acervo Hospedeirosid.inpe.br/mtc-m21b/2013/09.26.14.25.20
6. Notas
Campos Vaziosabstract archivingpolicy archivist booktitle callnumber copyholder copyright creatorhistory descriptionlevel dissemination doi e-mailaddress isbn issn keywords label lineage mark nextedition notes numberofslides orcid parameterlist parentrepositories previousedition previouslowerunit progress project readergroup rightsholder schedulinginformation secondarydate secondarymark session sponsor subject tertiarymark tertiarytype type url versiontype volume
7. Controle da descrição
e-Mail (login)simone
atualizar 

1. Identificação
Tipo de ReferênciaePrint (Electronic Source)
Sitemtc-m16c.sid.inpe.br
Código do Detentorisadg {BR SPINPE} ibi 8JMKD3MGPCW/3DT298S
Repositóriosid.inpe.br/ePrint@80/2006/08.03.19.23
Última Atualização2006:08.03.19.23.54 (UTC) administrator
Repositório de Metadadossid.inpe.br/ePrint@80/2006/08.03.19.23.51
Última Atualização dos Metadados2018:06.04.04.22.28 (UTC) administrator
Chave de CitaçãoFlorenzanoFeDiMeMoMo::InTeTr
TítuloIn-service teacher training in remote sensing technology using distance education
Data da Última Atualização2006-08-04
Data de Acesso19 abr. 2024
Tipo de SuporteOn-line
Número de Arquivos1
Tamanho165 KiB
2. Contextualização
Autor1 Florenzano, Teresa Gallotti
2 Ferreira, Hilcéa Santos
3 Dias, Nelson Welausen
4 Mello, Eliana Maria Kalil
5 Moreira, José Carlos
6 Moraes, Elisabete Caria
Identificador de Curriculo1 8JMKD3MGP5W/3C9JJ9T
2 8JMKD3MGP5W/3C9JHCH
3
4
5
6 8JMKD3MGP5W/3C9JH24
Grupo1 DSR-INPE-MCT-BR
Afiliação1 Divisão de Sensoriamento Remoto
Endereço de e-Mailteresa@dsr.inpe.br
ProdutorInstituto Nacional de Pesquisas Espaciais
CidadeSão José dos Campos
Histórico (UTC)2008-04-26 01:40:00 :: teresa -> administrator ::
2018-06-04 04:22:28 :: administrator -> teresa ::
3. Conteúdo e estrutura
É a matriz ou uma cópia?é a matriz
Estágio do Conteúdoem andamento
Transferível1
Palavras-ChaveRemote Sensing
in-service teacher training
distance education
TelEduc
CBERS
SPRING
ResumoThe objective of this paper is to present the results of four distance education courses in Remote Sensing Technology highlighting environmental applications. In Brazil distance learning has become a crucial tool for broadening education outreach to its territory and making available quality programs and materials to different audiences. The main goal of these introductory courses is to diffuse the use of remote sensing as part of the curriculum and pedagogical resource to teaching science topics in universities. The objective is to create collaborative learning opportunities through on-line courses for in-service college educators fostering their continuing professional development and reinforcing the importance of applying new technologies. A free distance education software called Teleduc has been used to support these courses fostering the interaction among students with different backgrounds. Hands-on exercises have been made available through specially well-organized tutorials and selected datasets. Students are encouraged to use SPRING (INPEs image processing free software) and gather data for their own study areas among the several public sources available (CBERS and LANDSAT images, digital maps and SRTM data). The outcome of these on-line courses has been positive. The Distance Education Group at INPE intends to keep improving and encouraging the creation of more advanced e-learning courses.
ÁreaSRE
Arranjourlib.net > BDMCI > Fonds > Produção anterior à 2021 > DIDSR > In-service teacher training...
Conteúdo da Pasta docacessar
Conteúdo da Pasta sourcenão têm arquivos
Conteúdo da Pasta agreementnão têm arquivos
4. Condições de acesso e uso
URL dos dadoshttp://urlib.net/ibi/sid.inpe.br/ePrint@80/2006/08.03.19.23
URL dos dados zipadoshttp://urlib.net/zip/sid.inpe.br/ePrint@80/2006/08.03.19.23
IdiomaEnglish
Arquivo Alvov1.pdf
Grupo de Usuáriosadministrator
teresa
administrator
Visibilidadeshown
Permissão de Atualizaçãotransferida para ePrint update
5. Fontes relacionadas
Unidades Imediatamente Superiores8JMKD3MGPCW/3ER446E
Lista de Itens Citandosid.inpe.br/mtc-m21/2012/07.13.14.49.54 1
sid.inpe.br/mtc-m21/2012/07.13.14.45.11 1
Acervo Hospedeirosid.inpe.br/mtc-m18@80/2008/03.17.15.17
6. Notas
Campos Vaziosaccessyear alternatepublication archivingpolicy archivist contenttype copyholder copyright creatorhistory descriptionlevel dissemination doi edition electronicmailaddress format identifier isbn issn label lineage mark mirrorrepository nextedition notes orcid parameterlist parentrepositories previousedition previouslowerunit progress project readergroup readpermission rightsholder schedulinginformation secondarydate secondarykey secondarymark secondarytype session shorttitle sponsor stageofalternatepublication subject tertiarymark tertiarytype url versiontype year
7. Controle da descrição
e-Mail (login)teresa
atualizar 

1. Identificação
Tipo de ReferênciaArtigo em Evento (Conference Proceedings)
Sitemtc-m12.sid.inpe.br
Código do Detentorisadg {BR SPINPE} ibi 8JMKD3MGPCW/3DT298S
Identificador6qtX3pFwXQZ3r59YD6/GNygV
Repositóriosid.inpe.br/iris@1912/2005/07.19.05.34.57
Última Atualização2018:09.21.12.20.25 (UTC) marciana
Repositório de Metadadossid.inpe.br/iris@1912/2005/07.19.05.35
Última Atualização dos Metadados2022:03.26.21.43.59 (UTC) administrator
Rótulo1145
Chave de CitaçãoHernandezFoBati:1984:INEx
TítuloRemote sensing aplied to forestry: INPE's experience
Ano1984
Data Secundária19920226
Data de Acesso19 abr. 2024
Tipo SecundárioPRE CI
Número de Arquivos1
Tamanho2439 KiB
2. Contextualização
Autor1 Hernandez Filho, Pedro
2 Batista, Getulio Teixeira
Grupo1 DSM-INPE-BR
Nome do EventoJapan-Brazil Symposium on Science and Technology, 4.
Localização do EventoSao Jose dos Campos, BR
Data07-09 Aug. 1984
Histórico (UTC)2008-06-09 19:45:38 :: administrator -> jefferson ::
2010-07-07 18:45:07 :: jefferson -> administrator ::
2018-06-05 00:56:12 :: administrator -> marciana :: 1984
2018-09-21 12:20:25 :: marciana -> administrator :: 1984
2022-03-26 21:43:59 :: administrator -> marciana :: 1984
3. Conteúdo e estrutura
É a matriz ou uma cópia?é a matriz
Estágio do Conteúdoconcluido
Transferível1
Tipo do ConteúdoExternal Contribution
Tipo de Versãopublisher
ResumoThe objective of this paper is to present INPE's experience in the evaluation of vegetation using Remote Sensing data. Significant results were obtained in the following areas: 1)Natural Vegetation - characterization of the different vegetation classes such as "cerrado", "cerradao", "campo cerrado", forest, etc.; 2)Forest Plantation - mapping of Pinus app and Eucalyptus app in relation to the age plant homogeneity in the Amazon Region. The paper also analyses and discusses the outlook of a forest volume inventory multistage sampling technique using Probability Proportional to Size (PPS).
ÁreaSRE
Conteúdo da Pasta docacessar
Conteúdo da Pasta sourcenão têm arquivos
Conteúdo da Pasta agreementnão têm arquivos
4. Condições de acesso e uso
URL dos dadoshttp://urlib.net/ibi/6qtX3pFwXQZ3r59YD6/GNygV
URL dos dados zipadoshttp://urlib.net/zip/6qtX3pFwXQZ3r59YD6/GNygV
Arquivo AlvoHernandez filho_remote.pdf
Grupo de Usuáriosadministrator
Visibilidadeshown
Permissão de Atualizaçãonão transferida
5. Fontes relacionadas
Unidades Imediatamente Superiores8JMKD3MGPCW/46JL46L
Divulgação<E>
Acervo Hospedeirosid.inpe.br/banon/2001/04.06.10.52
6. Notas
Campos Vaziosaffiliation archivingpolicy archivist booktitle callnumber copyholder copyright creatorhistory descriptionlevel doi e-mailaddress edition editor electronicmailaddress format isbn issn keywords language lineage mark mirrorrepository nextedition notes numberofvolumes orcid organization pages parameterlist parentrepositories previousedition previouslowerunit progress project publisher publisheraddress readergroup readpermission resumeid rightsholder schedulinginformation secondarykey secondarymark serieseditor session shorttitle sponsor subject tertiarymark tertiarytype type url volume
7. Controle da descrição
e-Mail (login)marciana
atualizar 

1. Identificação
Tipo de ReferênciaArtigo em Evento (Conference Proceedings)
Sitemtc-m12.sid.inpe.br
Código do Detentorisadg {BR SPINPE} ibi 8JMKD3MGPCW/3DT298S
Identificador6qtX3pFwXQZ3r59YD6/GNnTs
Repositóriosid.inpe.br/iris@1912/2005/07.18.21.31.19
Última Atualização2015:12.11.11.42.01 (UTC) marciana
Repositório de Metadadossid.inpe.br/iris@1912/2005/07.18.21.31.23
Última Atualização dos Metadados2019:02.04.13.03.29 (UTC) administrator
Chave SecundáriaINPE-6429-PRE/2468
Rótulo7777
Chave de CitaçãoVitorelloMene:1984:RoEdNa
TítuloThe role of education in a national remote sensing program
Ano1984
Data Secundária19971211
Data de Acesso19 abr. 2024
Tipo SecundárioPRE CI
Número de Arquivos1
Tamanho72 KiB
2. Contextualização
Autor1 Vitorello, Icaro
2 Meneses, Paulo Roberto
Grupo1 DSR-INPE-BR
Nome do EventoInternational Congress of Photogrammetry and Remote Sensing, 15.
Localização do EventoRio de Janeiro, BR
Data1984
Páginas454
OrganizaçãoISPRS
Histórico (UTC)2008-06-09 19:42:08 :: administrator -> jefferson ::
2010-07-07 18:42:48 :: jefferson -> administrator ::
2015-05-20 16:40:34 :: administrator -> marciana :: 1984
2015-12-11 11:42:01 :: marciana -> administrator :: 1984
2019-02-04 13:03:29 :: administrator -> simone :: 1984
3. Conteúdo e estrutura
É a matriz ou uma cópia?é a matriz
Estágio do Conteúdoconcluido
Transferível1
Tipo do ConteúdoExternal Contribution
ResumoThe necessity of constant updating of remote sensing knowledge due to current technological and scientific advances, calls for a dynamic educational plan that takes into consideration the needs and problems of developing countries. A well defined national remote sensing program needs activities within the traditional educational system (elementary, intermediate, undergraduate, graduate, and postgraduated education)as well as nonconventional methods, such as the dissemination of scientific information through television, newspapers, journals, seminars, workshops, etc). In this paper, a proposition of activities is put forward for discussion taking Brazil as an example.
ÁreaSRE
Conteúdo da Pasta docacessar
Conteúdo da Pasta sourcenão têm arquivos
Conteúdo da Pasta agreementnão têm arquivos
4. Condições de acesso e uso
URL dos dadoshttp://urlib.net/ibi/6qtX3pFwXQZ3r59YD6/GNnTs
URL dos dados zipadoshttp://urlib.net/zip/6qtX3pFwXQZ3r59YD6/GNnTs
Arquivo AlvoINPE 6429.pdf
Grupo de Usuáriosadministrator
marciana
Grupo de Leitoresadministrator
marciana
Visibilidadeshown
Permissão de Leituraallow from all
Permissão de Atualizaçãonão transferida
5. Fontes relacionadas
Unidades Imediatamente Superiores8JMKD3MGPCW/3ER446E
Acervo Hospedeirosid.inpe.br/banon/2001/04.06.10.52
6. Notas
Campos Vaziosaffiliation archivingpolicy archivist booktitle callnumber copyholder copyright creatorhistory descriptionlevel dissemination doi e-mailaddress edition editor electronicmailaddress format isbn issn keywords language lineage mark mirrorrepository nextedition notes numberofvolumes orcid parameterlist parentrepositories previousedition previouslowerunit progress project publisher publisheraddress resumeid rightsholder schedulinginformation secondarymark serieseditor session shorttitle sponsor subject tertiarymark tertiarytype type url versiontype volume
7. Controle da descrição
e-Mail (login)simone
atualizar 

1. Identificação
Tipo de ReferênciaArtigo em Evento (Conference Proceedings)
Sitemtc-m12.sid.inpe.br
Código do Detentorisadg {BR SPINPE} ibi 8JMKD3MGPCW/3DT298S
Repositóriosid.inpe.br/iris@1912/2005/12.14.17.53
Última Atualização2006:02.15.10.26.00 (UTC) administrator
Repositório de Metadadossid.inpe.br/iris@1912/2005/12.14.17.53.20
Última Atualização dos Metadados2018:06.05.00.40.34 (UTC) administrator
Chave SecundáriaINPE-13514-PRE/8727
Chave de CitaçãoFerreiraFlDiMeMoMo:2005:DiLeCo
TítuloDistance learning courses for disseminating remote sensing technology and enhancing undergraduate education
FormatoOn-line
Ano2005
Data de Acesso19 abr. 2024
Tipo SecundárioPRE CI
Número de Arquivos1
Tamanho63 KiB
2. Contextualização
Autor1 Ferreira, Hilcéa Santos
2 Florenzano, Teresa Galotti
3 Dias, Nelson Wellausen
4 Mello, Eliana Maria Kalil
5 Moreira, Jose Carlos
6 Moraes, Elisabete Caria
Identificador de Curriculo1
2
3
4
5
6 8JMKD3MGP5W/3C9JH24
Grupo1 DPI-INPE-MCT-BR
2 DSR-INPE-MCT-BR
3
4 DSR-INPE-MCT-BR
5 DSR-INPE-MCT-BR
6 DSR-INPE-MCT-BR
Afiliação1 Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, Divisão de Processamento de Imagens (INPE, DPI)
2 Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, Divisão de Sensoriamento Remoto (INPE, DSR)
3
4
5
6
Nome do EventoISPRS Workshop Commission VI/2,Tools and Tecniques for E-Learning.
Localização do EventoPotsdam
Data1-3 June 2005
Editora (Publisher)Tecnical University of Berlin
Volumev. 36-6/W30
Título do LivroProceedings
OrganizaçãoISPRS
Histórico (UTC)2006-05-02 16:57:14 :: sergio -> administrator ::
2006-09-02 00:54:43 :: administrator -> sergio ::
2007-04-23 21:07:07 :: sergio -> administrator ::
2013-09-13 21:25:35 :: administrator :: 1-3 June 2005 -> 2005
2018-06-05 00:40:34 :: administrator -> marciana :: 2005
3. Conteúdo e estrutura
É a matriz ou uma cópia?é a matriz
Estágio do Conteúdoconcluido
Transferível1
Tipo do ConteúdoExternal Contribution
Palavras-ChaveEDUCAÇÃO
ensino à distância
sensoriamento remoto
remote sensing
in-service teacher training
e-learning
distance education
TelEduc
CBERS
ResumoThis paper presents the results of three seven-week distance education courses entitled The Use of Remote Sensing for Environmental Studies for Undergraduate Professors. In Brazil distance learning has become a crucial tool for broadening education outreach to its territory and making available quality programs and materials to different audiences. Among selection criteria, student geographic location was one of the most important. Students residing far away from the Brazilian Institute for Space Research (INPE) headquarters had preference, because they have less chances of attending courses at INPE and less access to information. The main goal of these introductory courses is to diffuse the use of remote sensing as part of the curriculum and pedagogical resource to teaching science topics in universities. The objective is to create collaborative learning opportunities through on-line courses for in-service college educators fostering their continuing professional development, reinforcing the importance of applying new technologies and encouraging them to disseminate what they have learned among students and colleagues. A free distance education software called Teleduc has been used to support these web-based courses. It has facilitated the interaction among students with different backgrounds (Geography, Geology, Agronomy etc.) creating a rich cooperative environment. Hands-on exercises have been made available through specially structured tutorials and selected datasets. Students are encouraged to use SPRING (INPEs image processing free software) and gather data for their own study areas among the several public sources available (CBERS and LANDSAT images, digital maps, SRTM topographic data etc.). The outcome of these courses has been extremely positive. It turns out that on-line courses meet the need for flexible and interactive training enabling students to increase their knowledge and dissemination skills. Our group intends to keep improving and encouraging the creation of more advanced distance courses such as remote sensing applied to Hydrosphere, Agriculture, and Urban Studies.
ÁreaSRE
Arranjo 1urlib.net > BDMCI > Fonds > Produção anterior à 2021 > DIDPI > Distance learning courses...
Arranjo 2urlib.net > BDMCI > Fonds > Produção anterior à 2021 > DIDSR > Distance learning courses...
Conteúdo da Pasta docacessar
Conteúdo da Pasta sourcenão têm arquivos
Conteúdo da Pasta agreementnão têm arquivos
4. Condições de acesso e uso
URL dos dadoshttp://urlib.net/ibi/sid.inpe.br/iris@1912/2005/12.14.17.53
URL dos dados zipadoshttp://urlib.net/zip/sid.inpe.br/iris@1912/2005/12.14.17.53
Idiomaen
Arquivo AlvoeLearnWS_Potsdam2005_Ferreira.pdf
Grupo de Usuáriosadministrator
sergio
Visibilidadeshown
Detentor da CópiaSID/SCD
Permissão de Atualizaçãotransferida para sergio
5. Fontes relacionadas
Unidades Imediatamente Superiores8JMKD3MGPCW/3EQCCU5
8JMKD3MGPCW/3ER446E
Lista de Itens Citandosid.inpe.br/mtc-m21/2012/07.13.14.45.11 1
Divulgação<E>
Acervo Hospedeirosid.inpe.br/banon/2001/04.06.10.52
6. Notas
NotasInternational Archives of Photogrammetry Remote Sensing and Spatial Information Sciences
Campos Vaziosarchivingpolicy archivist callnumber copyright creatorhistory descriptionlevel doi e-mailaddress edition editor electronicmailaddress identifier isbn issn label lineage mark mirrorrepository nextedition numberofvolumes orcid pages parameterlist parentrepositories previousedition previouslowerunit progress project publisheraddress readergroup readpermission rightsholder schedulinginformation secondarydate secondarymark serieseditor session shorttitle sponsor subject tertiarymark tertiarytype type url versiontype
7. Controle da descrição
e-Mail (login)marciana
atualizar 

1. Identificação
Tipo de ReferênciaResumo em Evento (Conference Proceedings)
Sitemarte.sid.inpe.br
Código do Detentorisadg {BR SPINPE} ibi 8JMKD3MGPCW/3DT298S
Identificador3ERPFQRTRW/34R664E
Repositóriodpi.inpe.br/marte@80/2009/02.26.14.26
Última Atualização2009:02.26.14.26.44 (UTC) administrator
Repositório de Metadadosdpi.inpe.br/marte@80/2009/02.26.14.26.46
Última Atualização dos Metadados2018:06.06.02.52.53 (UTC) administrator
ISBN978-85-17-00048-5
Chave de CitaçãoHood:1986:ESEx
TítuloInternational cooperation in remote sensing - the ESA experience
FormatoPrinted, On-line.
Ano1986
Data de Acesso19 abr. 2024
Tipo SecundárioCN
Número de Arquivos1
Tamanho49 KiB
2. Contextualização
AutorHood, Valerie Anne
AfiliaçãoEuropean Space Agency
EditorCunha, Roberto Pereira da
Endereço de e-Mailerich@sid.inpe.br
Nome do EventoSimpósio Brasileiro de Sensoriamento Remoto, 4 (SBSR).
Localização do EventoGramado
Data10-15 agosto 1986
Editora (Publisher)Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)
Cidade da EditoraSão José dos Campos
Volume1
Páginas337-338
Título do LivroResumos
OrganizaçãoInstituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE)
Histórico (UTC)2009-02-26 14:26:46 :: erich@sid.inpe.br -> administrator ::
2009-06-02 15:44:53 :: administrator -> erich@sid.inpe.br ::
2010-05-14 02:52:25 :: erich@sid.inpe.br -> marciana ::
2011-02-16 12:38:53 :: marciana -> administrator :: 1986
2018-06-06 02:52:53 :: administrator -> :: 1986
3. Conteúdo e estrutura
É a matriz ou uma cópia?é a matriz
Estágio do Conteúdoconcluido
Transferível1
ÁreaSRE
TipoSessões Técnicas Plenárias
Conteúdo da Pasta docacessar
Conteúdo da Pasta sourcenão têm arquivos
Conteúdo da Pasta agreementnão têm arquivos
4. Condições de acesso e uso
URL dos dadoshttp://urlib.net/ibi/3ERPFQRTRW/34R664E
URL dos dados zipadoshttp://urlib.net/zip/3ERPFQRTRW/34R664E
Idiomapt
Arquivo Alvo337-338.pdf
Grupo de Usuárioserich@sid.inpe.br
administrator
Visibilidadeshown
5. Fontes relacionadas
Repositório Espelhodpi.inpe.br/marte@80/2007/10.17.19.59
Acervo Hospedeirodpi.inpe.br/banon/2003/12.10.19.30
6. Notas
Campos Vaziosabstract archivingpolicy archivist callnumber contenttype copyholder copyright creatorhistory descriptionlevel dissemination documentstage doi edition electronicmailaddress group issn keywords label lineage mark nextedition nexthigherunit notes numberofvolumes orcid parameterlist parentrepositories previousedition previouslowerunit progress project readergroup readpermission resumeid rightsholder schedulinginformation secondarydate secondarykey secondarymark serieseditor session shorttitle sponsor subject tertiarymark tertiarytype url versiontype